Massachusettský Inštitút Technológie

Z Wikipédie, voľnej encyklopédie

Prejsť na navigáciu Prejsť na vyhľadávanie
Massachusetts Technology
inštitútu
(MIT)
Massachusettský Inštitút Technológie
MIT Seal.svg
Motto lat. Mens et Manus („Myseľ a ruky“)
Založená 1861
Typ súkromné
Zverenecký fond 18,38 miliardy dolárov
Prezident Raphael Rife (Angl.)
Miesto

Cambridge , Massachusetts , USA


42 ° 21′32 ″ s. sh. 71 ° 05,34 ″ Z d. H G Я O
kampus mestský, 68 hektárov
Študenti 11 520
Bakalári 4530
Masters and Doctors 6990
učitelia 1 074
Farby         
Maskot bobor
Oficiálna stránka web.mit.edu
Logo Wikimedia Commons Mediálne súbory na Wikimedia Commons

Massachusetts Institute of Technology [1] (MIT English. Massachusetts You will Institute of Technology, the MIT) - Univerzitné a výskumné centrum so sídlom v Cambridge (predmestie Bostonu ), štát Massachusetts , USA . Tiež známy ako MIT a MIT . Jedna z najprestížnejších technických vzdelávacích inštitúcií v Spojených štátoch a vo svete.

MIT zastáva popredné miesta v prestížnych rebríčkoch univerzít vo svete [2] [3] [4] , je inovátorom v oblasti robotiky a umelej inteligencie , a jej vzdelávacích inžinierskych programov, programov v oblasti informačných technológií, ekonómie, fyziky, chémia a matematika sú publikované US News & World Report , známym pre svoj systém hodnotenia národných univerzít, sú z roka na rok uznávané ako najlepšie v krajine [5] [6] [7] . Inštitút je známy aj v mnohých iných oblastiach, vrátane manažmentu , ekonómie , lingvistiky , politológie , filozofie a hudby.

MIT je najväčšia svetová výskumná štruktúra (od nepridružených až po komerčné korporácie ) z hľadiska ročných vojenských objednávok na vojenský výskum (v roku 2014 výdavky z rozpočtu inštitútu na vojenský výskum a vývoj predstavovali 951 miliónov USD). V korporátnom segmente mu konkurujú len takí giganti ako Lockheed Martin , Northrop Grumman , Raytheon , Boeing , ktorých ročné výdavky na výskum a vývoj presahujú miliardu dolárov [8] .

Medzi najznámejšie divízie MIT patrí Lincoln Laboratory (vládna agentúra v súvahe amerického letectva , ktorá má na starosti širokú škálu vojenského výskumu, od radaru po medzikontinentálne rakety ), [9] laboratórium informatiky a umelej inteligencie , ako aj škola manažmentu. 81 [10] členov komunity MIT je laureátov Nobelovej ceny , čo je rekordný počet.

Príbeh

Skoré roky

V roku 1861 Commonwealth of Massachusetts schválilo chartu Williama Burtona Rogersa na založenie „Massachusettského technologického inštitútu a Bostonskej prírodovednej spoločnosti“. William Burton Rogers chcel vytvoriť novú formu vysokoškolského vzdelávania, ktorá by zodpovedala výzvam rýchlo sa rozvíjajúcej vedy v polovici 19. storočia , na ktoré klasické vzdelanie už nedokázalo poskytnúť adekvátnu odpoveď. Po prijatí charty začal Rogers hľadať finančné prostriedky, vypracovať učebné osnovy a nájsť vhodné miesto pre inštitút. Rogersov plán, ako je dnes známy, bol založený na troch princípoch: vzdelávacej hodnote užitočných vedomostí, potrebe učenia sa prostredníctvom činnosti a spojení profesionálov a humanitných vied. Jeho filozofiou je „učenie nie v manipuláciách a najdôležitejších detailoch vedy, ktoré sa dajú aplikovať len v praxi, ale v poznaní a pochopení všetkých základných vedeckých princípov s ich vysvetleniami“. Kvôli občianskej vojne, ktorá začala o niekoľko mesiacov neskôr, sa prvé hodiny na MIT konali až v roku 1865 v prenajatom obchodnom dome na predmestí Bostonu .

Výstavba prvej budovy MIT v oblasti Back Bay bola dokončená v roku 1866 a bola známa ako „Boston Techno“, až kým v roku 1916 areál nevyrástol cez rieku Charles do Cambridge. V priebehu rokov sa vedecké a technické vzdelávanie začalo odchyľovať od Rogersovho ideálu a sústreďovalo sa viac na praktické ako teoretické predmety. Okrem toho ústav čelil finančným problémom a problémom s náborom zamestnancov. MIT bola taká špecializovaná, že to bolelo zvyšok tréningu. Upriver School ( Harvard University ) presadzovala fúziu zo strany administratívy MIT; pôvodný plán bol v roku 1900 pre protesty absolventov ústavu zrušený. V roku 1914 bolo oficiálne oznámené spojenie MIT a Harvardskej katedry aplikovanej vedy a malo sa začať, „keď sa inštitút ujal svojich nových luxusných budov v Cambridge“. V roku 1917 však bola fúzia s Harvardom anulovaná na základe rozhodnutia štátneho súdu.

Stereo obraz MIT, 19. storočie.
Rogersova budova, 19. storočie.
Plán kampusu v Bostone , 1905
História MIT

Rozšírenie

Vyššie uvedené pokusy o amalgamáciu prebiehali súbežne s rastom MIT z prednáškových a laboratórnych zariadení jeho budovy v Bostone. Po nástupe do úradu v roku 1909 hľadal prezident Richard Maclaurin spôsoby, ako rozšíriť areál inštitútu. Neskôr sa ukázalo, že anonymný darca - George Eastman - daroval finančné prostriedky na kúpu míle priemyselnej pôdy pozdĺž Cambridgeskej strany Charles River. V roku 1916 sa MIT konečne presťahovala do nových majestátnych budov postavených v neoklasicistickom štýle a zostala tam dodnes. Nový kampus znamenal určité zmeny v stagnujúcich učebných osnovách, prezident Carl Taylor Compton a viceprezident Vannevar Bush v roku 1930 radikálne zmenili učebné osnovy, zvýšili význam „platných“ vied ako fyzika alebo chémia a skrátili čas strávený prácou v dielňach resp. kreslenie výkresov... Napriek zložitosti Veľkej hospodárskej krízy reformy zvýšili dôveru v schopnosť inštitútu udržať si vedúce postavenie vo vede a technike. Náhodou tiež upevnili akademickú povesť MIT v predvečer druhej svetovej vojny a prilákali vedcov a výskumníkov, ktorí neskôr významne prispeli k Radiačnému laboratóriu, Laboratóriu prístrojového vybavenia a iným vojenským výskumným programom.

Letecký pohľad na hlavný kampus MIT

MIT sa výrazne zmenilo, keď sa zapojilo do vojenského výskumu druhej svetovej vojny. Bush - viceprezident inštitútu, vicekancelár - sa stal šéfom Národného obranného výskumného výboru, neskôr sa stal divíziou výskumu a vývoja, ktorá má na starosti projekt Manhattan . Vládou podporovaný výskum priniesol fantastický nárast počtu výskumných pracovníkov inštitútu a fyzikálnych laboratórií, čím sa pozornosť presunula z vysokoškolákov na postgraduálnych študentov. Počas studenej vojny a vesmírnych pretekov v 50. a 60. rokoch 20. storočia narastali obavy z technologickej priepasti medzi Spojenými štátmi a ZSSR. Zapojenie MIT do vojensko-priemyselného komplexu krajiny sa stalo zdrojom hrdosti na akademickej pôde. Napriek tomu koncom 60. a začiatkom 70. rokov študenti a učitelia-aktivisti, ktorí aktívne protestovali proti tomuto výskumu, požadovali, aby administratíva inštitútu pridelila takéto laboratóriá do toho, čo sa stalo laboratóriom Charlesa Starka Drapera a Lincolnovho laboratória. Rozsah týchto protestov odráža skutočnosť, že MIT malo na „ zozname nepriateľovprezidenta Nixona viac mien ako ktorákoľvek iná organizácia; medzi týmito ľuďmi sú prezident inštitútu Jerome Wiesner a profesor Noam Chomsky . Poznámky zverejnené počas škandálu Watergate naznačovali, že Nixon znížil federálne výdavky na MIT kvôli Wiesnerovmu „antiobrannému pohľadu“.

Skúšky a nezhody

MIT sa nominálne stala miestom spoločného vzdelávania pre mužov a ženy od roku 1870, keď bola zapísaná Ellen Swallow Richards . Študentky však zostali v malej menšine (asi niekoľko desiatok) až do otvorenia prvého ženského internátu – McCormick Hall – v roku 1964. Ženy tvorili 43 % všetkých vysokoškolákov a 29 % postgraduálnych študentov zaregistrovaných v roku 2005. Richards sa stala prvou učiteľkou MIT so špecializáciou na ochranu životného prostredia. V roku 1998 sa MIT stalo prvou veľkou vzdelávacou inštitúciou, ktorá uznala systematickú zaujatosť voči učiteľkám a podporila snahy o nápravu situácie. V roku 2003 vyšlo v aktualitách ústavu veľké množstvo článkov, z ktorých vyplýva, že postavenie žien sa za posledné roky zlepšilo. V auguste 2004 bola schválená Susan Hockfield, molekulárna neurovedkyňa, ktorá sa stala prvou prezidentkou. Funkciu ako šestnásta prezidentka ústavu prijala 6. decembra 2004.

MIT tiež nebola imúnna voči iným kontroverziám. V roku 1986 boli David Baltimore , laureát Nobelovej ceny, a jeho kolegyňa Teresa Imanishi-Kari obvinení z falšovania výsledkov výskumu. Nasledovalo vyšetrovanie Kongresu, ktoré vyžadovalo, aby Baltimore odstúpil od svojho vymenovania za prezidenta Rockefellerovej univerzity (hoci obvinenie proti Imanishi-Karimu bolo zrušené); Baltimore sa následne stal prezidentom Caltechu (1997-2006). V polovici 80. rokov 20. storočia historik vedy David F. Noble, ktorému nebola obnovená zmluva, obvinil MIT z jeho svojvoľného prepustenia, keď publikoval niekoľko kníh a dokumentov kritizujúcich vzťah MIT s korporáciami a armádou. Tento prípad sa stal všeobecne známym a nastolil otázku, do akej miery má výskumník právo na slobodu prejavu. V roku 2000 profesor Ted Postol obvinil administratívu MIT zo snahy umlčať podvody s údajmi z výskumu Lincolnovho laboratória v súvislosti s testom balistickej strely; vyšetrovanie tohto prípadu ešte nebolo ukončené.

Jedna z budov v areáli Massachusetts Institute of Technology (Building 10, Cambridge , USA )

Veľký počet členov komunity MIT je zapojený do slobodného softvéru, ako napríklad Richard Stallman alebo Hal Abelson. Študentské noviny MIT - MTI Tech - sa stali prvými novinami na webe. V roku 2001 MIT oznámilo, že plánuje vydať rôzne materiály kurzu ako súčasť svojho projektu OpenCourseWare . Nicholas Negroponte z Media Lab je tiež vedúcim iniciatívy Jeden notebook pre každé dieťa.

Spolupráca s Ruskom

V polovici júna 2011 podpísali rektor Massachusetts Institute of Technology, profesor Raphael Rife, a prezident Skolkovo Foundation Viktor Vekselberg dohodu o založení univerzity v inovačnom meste pod pracovným názvom Skolkovo Institute of Science and Technológia . dohoda medzi Skolkovo a MIT Sloan je založená na princípoch projektového vzdelávania, ktoré sú základom vzdelávacieho prístupu oboch škôl a zahŕňa spoluprácu založenú na výmene modulov pre programy MBA [11] .

V októbri 2013 predseda Massachusettského technologického inštitútu Leo Raphael Rife viedol Medzinárodnú radu Moskovského inštitútu fyziky a technológie (MIPT). [12]

fakulty (programy)

  • Architektúra
  • Astronómia
  • aeronautika
  • Biológia
  • Humanitné vedy
  • Zdravotná starostlivosť
  • Strojárstvo
  • Informačné technológie
  • Matematici
  • Zvládanie
  • Fyzici
  • Chémia

Náklady na vzdelanie

Školné, bez ubytovania, bolo v roku 2012 v priemere 40 800 amerických dolárov ročne [13] . Ubytovanie a strava cca 14 000 $ ročne.

Pozície a povesť

MIT je na druhom mieste medzi 200 najlepšími univerzitami na svete podľa The Times (2004-2005): číslo 1 v technológii a inžinierstve a číslo 2 vo vede [ zdroj neuvedený 1561 dní ] . Národná rada pre výskum zaradila inštitút na prvé miesto z hľadiska reputácie a na 4. miesto z hľadiska citácií a ocenení v štúdii amerických univerzít z roku 1995. Program Lombardi University Performance Measurement Program od roku 2000 sústavne zaraďuje MIT medzi 5 najlepších národných univerzít – od začiatku programu.

Programy MIT v chémii, informatike, inžinierstve, matematike a fyzike sa umiestnili na 1. mieste v rebríčku US News a World Report 2007. Rok 1988. Škola manažmentu sa v roku 2006 umiestnila na 2. mieste pre vysokoškolské a 4. miesto v programe MBA v rebríčku US News . The Washington Monthly zaradil MIT # 1 v rebríčku prijatia na vysokú školu v roku 2005 a rovnaký v roku 2006 . V roku 2014 MIT obsadilo 3. miesto v Academic Ranking of World Universities, 5. miesto v rebríčku najlepších amerických univerzít podľa Forbes [14] .

Kultúrny a študentský život

MIT nikdy neudelilo čestné tituly; jediný spôsob, ako získať titul, je získať ho. Okrem toho inštitút nevydáva atletické štipendiá, diplomy za externú prácu alebo latinské diplomy – filozofia je taká, že je cťou absolvovať MIT. Inštitút niekedy vo výnimočných prípadoch vydáva čestné tituly profesorov; Winston Churchill získal tento titul v roku 1949, Salman Rushdie v roku 1993. Zamestnanci a študenti môžu byť na seba hrdí len na základe inteligencie a úspechu a profesorom sa často hovorí, že zoraďujú študentov podľa abecedy. Kvôli tlaku vedy je kultúra MIT často charakterizovaná vzťahom lásky a nenávisti.

Mediálne laboratórium
Simmons Hall, postavená v roku 2002
Kreszhskaya publikum
budovy MIT

V roku 1970 vydal rektor Inštitútu vzťahov Benson R. Schneider knihu Skrytá agenda, v ktorej pojednáva o tom, ako množstvo predpokladov a požiadaviek riadi život študentov MIT a potláča ich schopnosť kreatívne myslieť. Schneider tvrdí, že nepísané pravidlá často znamenajú viac ako „oficiálny program“ a táto situácia nie je jedinečná pre MIT.

Inštitút sa vždy snažil poskytnúť svojim študentom slobodu prejavu. Napríklad charakteristickým znakom stránky MITadmissions.org je prítomnosť blogov a účtov vytvorených študentmi, ktorých obsah administrácia neupravovala [15] .

Toto postavenie vzdelávacej inštitúcie ovplyvňuje rozvoj hackerskej etiky. Termín „ hacker “ a veľká časť hackerskej kultúry pochádza z MIT, počnúc TMRC a AI ​​Lab koncom 50-tych a začiatkom 60-tych rokov. Zoznam miestnych hackerov zahŕňa Richarda Stallmana a profesorov Geralda Jaya Sussmana a Toma Knighta .

В МТИ термин «хак» (англ.) имеет несколько значений. «Хакнуть» может означать физическое обследование территории (часто внутри кампуса, но иногда и снаружи), которая обычно недоступна — крыши и вентиляционные шахты. «Хак» также означает хорошо подготовленное практическое увеселение, не только умная техническая борьба. Например, когда в общежитиях начали подходить к концу свободные места, «Хакеры» построили на крыше главного здания (Building #10) комнату и распределили туда несколько новичков.

Стремление к антиавторитаризму иногда перебарщивает и в других формах. В 1977 году две студентки-второкурсницы Сюзана Гильберт и Роксана Ричи подверглись дисциплинарному взысканию за опубликованную 28 апреля статью в альтернативном еженедельнике МТИ . Названная «Руководство потребителя по молодым людям из МТИ» ( Consumer Guide to MIT Men ), эта статья представляла собой сексуальное исследование 36 молодых людей, с которыми две девушки решили переспать; все 36 были затем расставлены в список по их производительности. Гильберт и Ричи намеревались переделать таблицы с учётом рейтинговой системы и книжек с фотографиями, используемые парнями для поиска девушек, но их статья привела не только к дисциплинарному наказанию, но и к петиции , подписанной двумя сотнями протестующих студентов, и к осуждению президента Джерома Б. Виеснера, который опубликовал ярую критику статьи. Другой ляпсус в кампусе случился, когда в конце 1970-х годов фильм о традиционном дне регистрации заменили на «Звёздные войны».

Самоубийство студентки Элизабет Шин в 2000 году привлекло внимание к суицидам в МТИ и привело к спорам, имеет ли МТИ необычно большое количество самоубийц. Статья в «Бостонском глобусе» утверждает, что студенты института гораздо более предрасположены наложить на себя руки, чем в двенадцати других сравнимых учебных заведениях, и цитирует психиатра, который распознал «заразные самоубийства». Действительно ли, в МТИ самоубийц больше, постоянно обсуждается; к примеру, лицензированный социальный работник, написал в Psychiatric Times статью, в которой отметил, что «в МТИ самоубийц примерно столько же, сколько и в среднем по стране, если учитывать чрезвычайно мужской коллектив школы.» В конце 2001 года оперативная группа института рекомендовала улучшить службы психического здоровья. Канцлер Филип Л. Клэй объявил о том, что МТИ будет воплощать рекомендации, включая расширение штата и рабочих часов в центре психического здоровья.

Один из корпусов МТИ. Архитектор —Фрэнк Гери
Спортивный и оздоровительный центр
«Бесконечный коридор»

МТИ предлагает атлетические программы по 41 виду спорта университетского уровня. Институтские команды называются «Инженеры», их талисман с 1914 года — бобр, «природный инженер». (Или иногда: «Бобр является инженером среди животных — студенты МТИ — животные среди инженеров.») Лестер Гарднер дал следующее толкование: «Бобёр не только символизирует технику, но его привычки становятся нашими собственными. Бобёр замечателен своими инженерными и механическими способностями и привычкой к труду. Его привычки принадлежат вечеру. Он делает свою лучшую работу ночью.» Они участвуют в третьем дивизионе NCAA , Мужской и Женской атлетических ассоциациях Новой Англии, Футбольной ассоциации Новой Англии, командно в первом дивизионе NCAA и Западной гребельной ассоциации колледжей. Они участвовали в нескольких больших колледжовых сборных в 1980 году, выиграв национальный и мировой чемпионат.

Команды МТИ выигрывали или занимали призовые места в национальных чемпионатах по стрельбе из пистолета, лёгкой атлетике, бегу по пересечённой местности, фехтовании и водном поло. В МТИ также есть кампусная радиостанция, ежегодная «охота за тайной» на выходные в неделю со днём Мартина Лютера Кинга, а также один из старейших современных танцклубов времени вестернов в стране. Общество научной фантастики МТИ поставило перед собой цель собрать самую большую в мире общедоступную коллекцию научно-фантастических книг на английском языке. Симфонический оркестр МТИ записывается после поддержки Дэфида Эпштейна в 1970-х годах. Стало традицией, что при каждом начале цикла лекций LSC смотрят фильм на тридцатипятимиллиметровой плёнке 1970-х годов , перед показом которого проносится дружный вздох «LSC… сосёт»; иногда его можно услышать и в других театрах около Бостона. Они принесли много знаменитых ораторов и артистов, включая таких, как Гари Ларсон, Уеирд Ал Янкович, и бывший секретарь по обороне Роберт Макнамара.

Проживание студентов

МТИ гарантирует общежитие на четыре года для всех студентов. Приставленные руководитель группы и комендант играют двойную роль, помогая студентам и проверяя их на имеющиеся медицинские или психологические проблемы. Студентам разрешается выбрать общежитие и этаж до приезда в кампус; как результат, среди живущих появляются различные сообщества. Хотя большое количество общежитий предоставляет разнообразие выбора возможностей жилья, общежития на Массачусетс Авеню и на востоке от него стереотипно более приспособлены для контркультурной деятельности. Более старые общежития, как Бексли холл и Восточный кампус, ограничивают широкую свободу действий в оформлении, которое включает в некоторых случаях обои, решётки, совершенно чёрные коридоры и стенные аквариумы.

Многие старшекурсники предпочитают жить в студенческих мужских, женских и смешанных общинах, большинство из которых располагаются за рекой в районе Бэк Бэй с историческим месторасположением МТИ. До 2002 года первокурсники, получившие членство в этих организациях, могли переезжать туда немедленно, оставляя систему общежитий. После смерти Скотта Крюгера от алкоголя в сентябре 1997 года как новоиспечённого члена общины Фи Гамма Дельта, институт начал требовать от всех первокурсников проживания в общежитиях.

Интересные факты

  • Отметки на Гарвардском мосту сделаны в малораспространённой единице длины — смутах . В 1958 году студенты МТИ решили измерить длину Гарвардского моста, соединяющего Бостон и Кембридж с помощью одного из своей компании — студента по имени Оливер Смут , которого в лежачем положении перемещали дальше и дальше, делая краской отметки. Общая длина моста составила «364.4 smoots plus/minus one ear» ( англ. 364,4 смута и плюс/минус одно ухо ), а сама единица смут равна примерно 170 сантиметрам. После реконструкции моста в 1988 году городские власти стёрли все отметки, которые студенты постоянно обновляли. Однако вмешались полицейские, которым было удобно сообщать о происшествиях на мосту, ориентируясь по смутам, и линии восстановили [16] . Сам Оливер Смут потом стал президентом Американского национального института стандартов , а впоследствии и возглавил Международную организацию по стандартизации [17] .
  • В игре Half-Life 2 MIT упоминается персонажем Барни Калхаун . По словам Барни, протагонист игры Гордон Фримен «Не зря MIT закончил».

См. также

Примечания

  1. МАССАЧУСЕТСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ // Большая российская энциклопедия . Том 19. Москва, 2011, стр. 301—302
  2. Academic Ranking of World Universities — 2011 (англ.) . ShanghaiRanking Consultancy. Дата обращения: 12 марта 2012. Архивировано 30 мая 2012 года.
  3. QS World University Rankings 2011/12 (англ.) (недоступная ссылка) . QS Quacquarelli Symonds. Дата обращения: 12 марта 2012. Архивировано 7 мая 2012 года.
  4. THE World University Rankings 2011-2012 (англ.) . TSL Education Ltd.. Дата обращения: 12 марта 2012.
  5. Morgan Bettex. MIT undergraduate engineering again ranked No. 1 (англ.) . MIT News Office (August 16, 2010). Дата обращения: 13 марта 2012. Архивировано 30 мая 2012 года.
  6. Massachusetts Institute of Technology (англ.) . USNews & World Report LP. Дата обращения: 13 марта 2012. Архивировано 30 мая 2012 года.
  7. Первое место в рейтинге некоторых образовательных программ разделено с другими университетами США.
  8. [http://web.archive.org/web/20170719192010/https://csis-prod.s3.amazonaws.com/s3fs-public/legacy_files/files/publication/160126_Ellman_DefenseAcquisitionTrends_Web.pdf Архивная копия от 19 июля 2017 на Wayback Machine Defense Acquisition Trends, 2015. (англ.) ] — Washington, DC: Center for Strategic and International Studies, January 2016. — P.59 — 96 p. — ISBN 978-1-4422-5918-8
  9. Statement of Lt. Gen. James Ferguson, Deputy Chief of Staff of Staff, Research and Development, Headquarters, US Air Force . / Hearings on Military Posture and HR 13456, 89th Congress, 2nd Session. — Washington, DC: US Government Printing Office, 1966. — P. 8454 — 8633 p. Цитата: «Lincoln Laboratory provides a technical base for military electronics ranging from radars to reentry physics»
  10. MIT Office of the Provost // Institutional Research
  11. Университет нестандартных решений
  12. Утвержден состав Международного совета МФТИ .
  13. 2011-2012 Financing Your MIT Education (англ.) . Massachusetts Institute of Technology. Дата обращения: 21 февраля 2012. Архивировано 16 ноября 2011 года.
  14. America's Top Colleges List — Forbes
  15. Стратегии набора студентов от ведущих университетов . studyqa.com. Дата обращения: 23 марта 2016.
  16. This Month In MIT History
  17. Speakers Bureau // Oliver R. Smoot (англ.) . ANSI . Дата обращения: 11 августа 2016.

Литература

Ссылки